e-portfolio閱讀筆記

今天，風和日麗，稍微喝點熱茶就會有讓人想脫衣服的感覺～（呵呵）

一早從恢復的頁面跳出Researching Lifelong ePortfolios and Web 2.0討論群組，群組裡面有一份文件名為ePortfolio Purpose + Criteria，由於這個群組並沒有直接公開，需要申請才能加入，所以，我就利用關鍵字在網路上尋找。找到了下面這個。(Scribd這個網站看起來很不錯）

Jamin's ePortfolio Criteria Feb 09

Publish at Scribd or explore others: Reports Academic Work criteria eportfolios

資料有兩頁，我暫且將他亂亂翻譯摘要如下：

數位化學習歷程檔案平台之評選準則

• 多元的權限選擇
• 資料可以匯出不同格式
• 介面易於操作
• 公開資訊提供訂閱功能
• 具有分類功能
• 友善的2.0介面
• 提供閱覽者留言
• 具有多種可編輯的版型
• 安全性
• 管理者選項
• 適當的儲存空間
• 低成本
• 迅速維修的技術團隊
• 穩定性
• 介面閱讀起來賞心悅目
• 整合手機行動技術
• 網頁介面

這些評估的準則都十分有價值，資訊也十分完整，有機會看到其他的準則的話，也可以再來延伸。之前上課的時候我所使用的例子是Blogger，現在工作環境中，經常使用的是sites，針對第一項準則，多元的權限選擇這件事其實還蠻細的，針對每一篇，或是每一則留言意見，都應該要有此選擇。但是，google的平台上有些部分是無法達成的，或者是有複雜的程序。每次在我推薦使用時，都會出現google平台不好用的說法。但是我在心裡就會一直覺得不會阿，很好用！可見，要每個人都很開心地使用，似乎不是一件容易的事呢～

另外有一篇ePortfolios，是在2004年12月所寫的，對ePortfolio有十分詳盡的介紹與解說。

Inbox Zero action-based email

這個影片很精彩，我除了對於內容覺得很有意思之外，對於這個介面也十分的讚賞。結合ppt與聲音在教育場合上是最關鍵也不過的了。

我應該是透過這個部落格或是這個而找到這段ppt影片的，這兩個部落格有相當多關於時間與知識管理的內容，十分值得參閱。

換新裝—blogger template

今天辦公室改裝洗手台，我的好幾的部落格也一起同步修改版型。

找到幾個blogspot專用的版型，還不錯，有很多樣子可以選擇。

blogcrowds
hotwidgets
b-themes
blogger templates(推薦）
btemplates
30+ Free Three-Column Website Templates

blogspot的版型分舊版與新版，新版是使用xml。現在部落格又流行起三欄式，除此之外還有幾個主要的網頁連結，真的是方便即了，讓我愛不“試”手，一看到版型就會忍不住一直試。

今天改了幾個部落格：

Working OBS
共同學科研討會最新消息
Learning Journey

天又黑了，該回家囉～

鼠來寶

昨天請兒子練習說吉祥話，以應除夕領紅包之用。兒子說不出來，於是要我12生肖都說一遍讓他參考，沒想到，我只能說，鼠年行大運，牛年行大運，虎年行大運˙˙˙ㄎ一ㄤ～我好歹也活過三輪了，每年不都是玩這套嗎？我真的不行了！！！

今天收到google alert送來的一個部落格，Corman's Corner，我就在想，之前兩個學期，我們都把課程的重點放在技術面，如何讓同學使用一個非固定與完整的平台，來讓自己建立自己的學習歷程檔案。而事實上，很多寫作課是十分合適利用這種型態來建立學習歷程檔案的。下學期，我們不開這門課，但也許可以以工作坊，或者是透過線上教材讓學生可以自我學習，重點在學習歷程檔案的建立，學生可以看到自己的歷程，這很重要。

所以，我該編一個workshop的課程嗎？上癮了，真的是。

我們來玩玩podcasting吧～

本週我們要來玩玩podcasting，講義請按這裡下載吧～
或是可以到論壇去下載喔～

ps.今天有建議閱讀的資料喔，是12/6共同學科舉辦的黃國俊老師演講，請點選這裡。

演講錄音請按下方播放

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Google Group

20071205上課筆記本

今天我們要來介紹一下谷歌的論壇(Google Group)，也就是討論區，和奇摩家族類似的功能。

◆如何加入論壇？

當你看到喜歡的論壇主題（比如我們課程部落格的左欄有我們課程的論壇），可以在右側的申請會員處，按選加入。

同時可以按選閱讀此群組方式。我的建議是選第四項，電子郵件，只要一有新留言，就會立刻寄信到你的信箱，如此一來就可以確保信息不漏接。

填妥遞交會籍申請後，就可以等待核准了。目前本論壇是設定非會員可以瀏覽，因此如果你沒有加入會員，就無法發表意見與參與討論了。

◆審核會員

論壇的管理者，可以在有人提出申請後進行會員的審核管理。

上圖是以管理者身份登入時可見的畫面，在右側的『管理作業』處點選，就可以進行會員的審核。管理作業包含三項：審查待審核訊息，審和會籍申請與管理會員。如下圖。


通過會員審核之後，我們就可以開始回覆討論主題或是開新的話題了。

◆如何張貼文章？

請先登入會員，在會員頁的論壇首頁中可以進入論壇，進入之後可以看到以下的畫面。


我們可以在討論主題的右側按下張貼新的文章，或是按下最右欄上的『討論主題』，如下圖所示。


按下張貼新的文章，就會出現一個張貼文章的畫面如下圖所示。

如此一來，就可以發表大作囉～

◆透過論壇上傳檔案
谷歌的論壇一樣提供可以上傳檔案的功能，不過，依然有檔案大小的限制。如果你想要把這論壇當成是線上的檔案儲存空間，就必須要考慮論壇是否是開放的。如果論壇是完全公開的，那麼你放在論壇裡的檔案就可以公開讓大家觀看，否則就會是封閉式的，只有會員，或是你本人的帳號才可以觀看囉。端看使用者的需求。


好，那現在問一個問題喔，如果我已經上傳一個檔案了，我要如何找到它的網路位置呢？試試看囉～

接下來就是本週作業的部分囉～

◆本週作業

1. 請試著透過email發布一個話題
2. 請大家回覆與討論現有的主題
3. 請各學伴小組推選一位主題主持人，由主持人提出題目，其他學伴負責回覆與討論
4. 幸福點點名
   
   
   
   
   
   

Google Trends

今天無意間看到Google Trends，於是我就拿我們這堂課的重要單字去試試看結果，真有趣呢~~

首先你可以問股溝大神google trends，他就會在第一行吐出網址http://www.google.com/trends，大大的標誌就會出現啦。

接下來，輸入要查詢的字，就可以看到利用股溝大神搜尋的趨勢囉！
不知道大家想不想猜猜看是哪個地區最多人查詢呢？

一個是你可以自己去試試，不然就先看下面這張圖囉~


股溝大神會告訴你，地區、城市和使用的語言哪裡的量最多，之後還可以做進一步的查詢，也就是到比較縮小地區的範圍，或是縮短查詢的時間期限。不過，由於推出的時間不長，當然資料量就有限囉！

說到這裡，趕緊去玩玩吧！找找你自己有興趣的關鍵字去試試吧！