期末報告實錄

edu 2.0

這個影片介紹了目前在學習的這個範圍中所需要的，用edu 2.0來代表，應該不錯～
這個以edu2.0為名的教育網站，值得去看與試用！以下是這個新版本釋出的消息。

The edu 2.0 web site is now officially launched. edu 2.0 is a next-generation web site that makes teaching and learning more efficient and enjoyable. edu 2.0 is free, web hosted and available from any device that supports a web browser.

相關連結
edu2.0

ePortfolio 的定義

到了期末了，也許我們檢視這學期的成果，可以自己為eportfolio下定義。
上周的期末報告中，我從小銘的口頭報告獲得一個很具體的答案。

在整個課程的進行中，我不斷地利用不同的技術或說是工具來幫助同學記錄自己的學習過程。所以，會出現擠敲和小昭對信箱內不斷湧出認證信的反感，我深表同情，但是我還是要說，這些妙計錦囊是讓同學以備不時之需，或說是將功力提昇的基本配備，希望大家還是可以不吝學習。

至於我前面說到，小銘給我的具體答案，那就是，我原先設定的學習主題是需要同學自己思考後在這個學期努力去記錄的依據。如果你沒有很強烈地以學習主題為核心，很容易的，你的學習主題都會變成這些網路工具的使用學習歷程。小銘讓我們知道，還是有同學以自己的學習主題在進行著。

十分期待同學這周的報告。下面是我今天看到的兩篇關於ePortfolio的定義，希望同學也可以去看看，也許可以告訴我你自己的定義。

ePortfolio, what are we talking about

E-Portfolio definitions

952期末口頭報告及期末需繳交的資料相關注意事項

各位同學：

期末到了，想必大家開始有點人仰馬翻，緊鑼密鼓地進行期末考試的準備。加油ㄚ~~~

首先，報告順序已定，如論壇上的期末報告名單。請準時上場喔！

口頭報告時請注意以下要點：

1.務必使用ppt，也請將ppt檔案事先上傳到論壇，提供同學參考。當天請記得也帶自己的檔案來，以免有差錯。

2.ppt的內容請先查看﹝我的學習歷程檔案部落格故事.doc ﹞這個檔案，請把這檔案中的幾項內容都轉換成ppt，將自己的部落格用故事的方式敘
述，讓大家彼此閱讀這學期的學習歷程檔案故事！你可以再發展自己的特色，儘量發揮，沒有限制喔！

3.每個人的口頭報告的時間是10分鍾，請把握時間。

4.兩次口頭報告當天我會發意見表，請同學努力給回饋喔！

5.6/31前，請同學將論壇中的homework_checklist.doc 與我的學習歷程檔案部落格故事.doc兩個word檔以紙本或是電子
檔，交到我的辦公室或是電子信箱，這樣才算完成作業喔~~~~切記切記~~

以上，有疑問或是我漏講的，請回信提醒我喔！

感恩~~~

這陣子如果同學有使用上的問題，請到辦公室來找我，我有空的話會儘量幫忙解答。

smileursula

部落格備份與離線撰寫

哈囉～各位同學，本週的主題是要把這學期我們寫的部落格資料備份起來，ppt檔已經上傳到我們的論壇囉～或者，您也可以直接點選上面的圖，也可以下載。

本週要介紹的是Zoundry，我們來試試看囉！

每次看到右邊的同學部落格聯播一直出現新標題，我就好興奮喔！

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這是我在6/23更新的
同學可以試試這個分享檔案的網站 SlideShare

透過zoho發布ppt

各位同學記得我們之前講過如何將自己的ppt公開的方式嗎?
除了之前的方式之外，還有那些可能性呢？
要不要來分享一下你的發現呢？
本周，我們將來試試跟這些有關的線上軟體喔！

線上文件比較完整，而且有包括ppt的是：zoho與Thinkfree這兩個。
zoho所提供的badge如上所示，畫面較小，可以調整，也有放大按鈕可以全螢幕觀看。
Thinkfree可能利用連結的方式會比較好，因為他內崁的程式所顯現出來的畫面很大，可能需要考量一下自己的版面問題。(本週的PPT）