Inbox Zero action-based email

這個影片很精彩，我除了對於內容覺得很有意思之外，對於這個介面也十分的讚賞。結合ppt與聲音在教育場合上是最關鍵也不過的了。

我應該是透過這個部落格或是這個而找到這段ppt影片的，這兩個部落格有相當多關於時間與知識管理的內容，十分值得參閱。

Learning Topics

blog of proximal development 這是我會閱讀的部落格。這學期一開始，我回去看上一個學期中所建立的筆記，發現有一篇把學生的部落格主題都列了出來，有興趣者可以點這裡連過去瞧一瞧。也因此，我想也把上學期的同學主題也列一下，可以互相觀摩與參考。

952的課堂上同學所列的主題如下：

關於表演
有趣的表演音樂
？
世界打擊樂
表演方法
編劇方法
紀錄片製作
嚼角色-關於表演
表演四
多元文化表演藝術
劇本創作
日本語 & Dance
燈光設計三
心理學〈一〉
琵琶
海外打工
科技藝術概論
視覺藝術活動企劃
努力讀哲學概論(ntu)
視覺藝術活動策劃
水墨 藝術相關
我的美術教學
主修--小提琴
畢業製作的宣傳部落格

以上主題，不知道看起來有啥感想？
也許也可以對照一下本文一開頭的連結文章內的主題，比較一下有何差異？
第一次上課的時候我曾經秀出逢甲大學的學習歷程檔案所寫的項目，要是可以比較一下TNUA和這一般大學逢甲大學的差異，應該也是很有意思才對。

有人要發表一下看法嗎？

回到學習主題，我想，同學在下主題的時候一定要問自己一個問題，我是否對這個主題具有熱情？沒有了熱情，寫出來的東西會沒有生命，沒有了生命自然就不會發展，也不會長出有的沒的了，就會...........冷....掉....了....

Blogger(beta)版的化妝包

感謝Blogger(beta)版的完成，讓blogger變得十分容易上手。十分容易是我說的啦，我發現對很多人來說還是有點困難。其實只要踏出一步，部落格的外表就能輕易改變囉～也許有人會說，我還是用樂多，我還是用無名就好，方便極了。我並不反對這樣的想法，但是，對於喜歡有自己風格，或是喜歡學習的人來說，還是對於那種input之後，會有成功的output反應，有一種忍不住的動力。我想，我是這種人。

好，廢話不多說，如果你想修改你的blogger(beta)的範本，可以到下面幾個網站上去下載：

• Best Free Templates For Blogger, High Quality Templates
• Blogger templates

請記得，blogger(beta)要用xml的格式，一般的html只能使用在傳統範本上。

如果你想要在blogger(beta)擁有超強的七大功能：

1. 隱藏Blogger NavBar（預設浮動隱藏）
2. 隱藏widget（預設隱藏）
3. 表情符號（符號集為Yahoo）
4. 繼續閱讀功能
5. Sidebar側邊網頁元素（折收/展功）功能
6. 作者的回應高亮度顯示
7. 標籤雲Label Cloud功能
8. Sidebar側邊網頁元素Icon圖示功能
9. 社群書籤功能（預設七組）

那麼，你就要前往Josh's Note的無腦安裝版面去看。
那裡的功能齊全，應有盡有。

想讓部落格更有一點互動性的話，那就少不了留言版。目前，方便使用，版面簡潔的，就算是Cobx了。免費申請，還可以自訂顏色，算是實用級的留言版。

另外，想要出現最新回應的話呢，這個Blogger(Beta)最新回應程式產生器已經把語法都寫好了，你只要連過去，輸入一些資料，就可以完成了。

說到這裡，這個化妝包，想到的話我會繼續補充。不過，我想要先說，其實這裡所連結出去的網站就有很多寶可以挖，最好的方法就是去挖挖挖～還有，把不會的功能，試著用google去搜尋一下，你會發現，吾道不孤，一定有人和你有相同的疑問，也一定有人可以回答。你看，這一篇不就有好多的人寫了好多的簡單程式，讓無腦的人都可以輕鬆安裝呢～

這也是我很喜歡使用google產品的原因之一，他把一些可公開的都公開了，大家可以發揮創意去做一些你想到的事，然後再分享給大家，哇塞！多麼祥和的社會呀！

各位看官，看我寫這麼多，也給一些回應吧～

**4/25補充：
我忘了講一件很重要的程序，那就是，第一個動作最好是換範本，決定好之後再去安裝有的沒的。也就是說，萬一你中途想換範本，切記要把先前的網頁元素先存起來，再一一安裝回去，不然，一換衣服，那些都會跟著舊的範本走人了～即使你也存了舊的範本。我還沒找到可以都存起來的方法，如果有人知道，也請告訴我喔！感恩！

my idea for teaching

總是會在讀書的時候想起一些有的沒的。
228在家翻了幾頁書，一本是Howard Gardner的改變想法的藝術，一本是韓國人寫的孩子的成功來自媽媽1％的改變。於是，我有了一些想法，趕緊用筆寫了下來。

• 設定課程步調（專心不會超過5分鐘）
• 學習歷程主題可以選擇過去上過的通識課亦可
• 利用改變想法的藝術中附錄所列的架構
• 繪本（音：1000把大提琴，美：安東尼布朗，戲：我們要去抓狗熊了，舞：Tanya)
• 提昇交流力（五個階段對談法）p.134 : Listening Talking Thinking 補充意見footnote Repeat